小学英语学习缺乏语言环境，出现学时会、用时忘的现象，导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
　在三月的每个周六下午，在中堂中心点的活动室，社工组织社区的5、6年级的小学生开展了“趣味英语小组”，共5节， 主要通过有趣的英语游戏、唱歌学英语、英语故事阅读、英语电影分享讨论等提高青少年对英语学习的兴趣，拓宽学习英语的途径，让孩子们在轻松的氛围中体验学习英语的快乐。同时，既可以提升青少年对英语学习的信心，也促进青少年的朋辈交往，认识新朋友。

　　　　　  通讯员：中堂社区社工  杨巧仪