暑期是学生暂时放缓功课、放松自己的日子,也是学生进行课余学习的时间,更是高年级学生进行社会实践锻炼的机会。7月的16日、20日、23日、27日上午的9:30-11:00,中堂社工在中堂中心小学二(1)班开展了“大手牵小手,志愿伴成长”的小组活动。参加小组的组员有12个,主要是镇内的小学生和高中生,社工指导组员学习制作一些手工,在制作手工的过程中进行互动,小组的最后是社工带领组员走进村探访,把组员的手工成品送给村内的一些孤寡老人。
小组分为四节,第一节主要内容是组员自我介绍和社工介绍,以及在社工指导下用废材料做相框;第二节主要内容是在社工指导下,大学生和小学生一起合作编织围巾;第三节主要内容是在社工指导下,大学生和小学生一起合作制作丝网花;第四节是每个组员在社工或者社工助理的陪同下,到预先安排的老人家探访,向老人送上相框、丝网花、围巾等礼物,并和老人谈谈家常,或者为老人打扫卫生等。
这是暑期的第一个学生活动,小组的顺利开展为后续的暑期活动奠定基础。此外,社工整合社会资源,让社会上更多的人关爱老人,通过合作制作手工,孩子在互动中懂得和别人沟通交流,通过志愿探访,孩子懂得分享爱,度过一个有意义的暑期。
图为:破冰游戏
图为:制作相框
图为:高中生教小学生编织围巾
图为:社工与小学生一起编织围巾
图为:为老人送上围巾
图为:制作丝网花
图为:丝网花成品
图为:为老人送上丝网花
图为:探访大合照
通讯员:中堂社区社工 杨巧仪